La vie des sols

Objectifs (connaissances, méthodologie, savoir-être)
  Appréhender le sol et ses habitants
  Se familiariser avec les propriétés physique, chimique et biologique d’un sol
  Comprendre les mécanismes permettant la formation et l’évolution du sol
  Découvrir que le sol est un milieu riche en biodiversité
  Comprendre sa fragilité face aux pressions anthropiques

Matériel nécessaire Tout le stand est constitué d’éléments naturels trouvés dans la nature . D’un côté de la table la partie minérale : des roches aux argiles ! Placer d’abord de gros blocs de pierres, puis des cailloux puis les cailloux de plus en plus fins gravier, sable, limon, argile ! Partant de l’autre côté de la table, la partie organique : des végétaux à l’humus. Végétaux, débris animaux et végétaux (branches mortes, feuilles mortes, plumes, etc.), humus.

Démontrer à l’aide des matériaux naturels constituant le stand :
 la richesse et la fragilité de l’humus avec sa partie minérale et végétale ;
 l’importance d’un sol riche et vivant dans sa capacité à absorber l’eau ;